感谢信

尊敬的育人学校领导：

你们好！

我是七年一班王希枫的家长。

因为我的孩子有好多不好的习惯，为此我调换了工作，每天孩子放学后上床睡觉的时间成了我为孩子补习的当天功课的时间。从此我就成了一名语数英于一身的老师，剥夺了孩子大部分娱乐和休息的时间。眼望着别人家的孩子放学后在楼下玩耍，对他来说只能成为奢望了。孩子反抗过，但我没有放弃对他学习的严格要求，打和骂便会经常光临我的家门。我从此也就成为孩子眼中的妖婆、历害的母亲。经过这一番疲备之战，唯一让我心慰的是每次考试成绩还算可以，但我知道这样绝对不是长久之计。对于这种实在不可行的行为我心疼过、落泪过、苦恼过。

在原来的学校，孩子心里是这样定论所谓的“好的学生”说：“做老师喜欢的好学生真好，老师会经常表扬你，会让你参加各种各样的活动，什么样的好事都落不下。”所以对于像我儿子这样贪玩的学生，似乎就成了“调皮学生”。从此便给所谓的“调皮学生”带来了恶性循环。那个环境慢慢地教他学会了自悲、放弃争取各种表现的机会。此时“调皮学生”便成为了“好学习”快乐成长的基石。记得孩子二年级的时候学校组织运动会，孩子很不容易获得了一个替补的位置，就是这个替补的位置让我孩子整整兴奋到失望。

后来,我们来到了育人学校,老师们很关注他,孩子就多了许多自信,在老师的帮助和他自身不断努力下,他学习和生活上都有了很大的长进。非常感谢育人学校培育英才！

祝育人学校越办越好，培育出更多祖国栋梁！

七年一班

王希枫家长